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南京远程教育_远程教育含金量高吗?

日期:2021年05月11日 来源:江苏招考网 分类: 远程教育 点击这里给我发消息
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[导读] 南京远程教育_远程教育含金量高吗? 网络远程教育的含金量可以从国内外两个方面来分析。网络远程教育本身就是从国外引进的一种教育形式。它的学习形式主要依赖于网络上的学习

  南京远程教育_远程教育含金量高吗?网络远程教育的含金量可以从国内外两个方面来分析。网络远程教育本身就是从国外引进的一种教育形式。它的学习形式主要依赖于网络上的学习和教学过程。整体形式更方便、更自由。对于网络远程教育的含金量来说,主要因素不在于网络远程教育文凭本身,而在于其学校的普及程度和学院的实用性。国内外网络远程教育的含金量不尽相同。

  首先,中国网络远程教育的含金量如下

  国内网络远程教育经历了三代人的发展。第一代是函授教育的学习模式。但是,由于函授教育的巨大局限性,出现了第二代的发展,即80年代兴起的广播电视教育,就这种教育模式而言,发展得比较好。但现在是信息技术的不断发展,也开创了网络信息技术的大时代,这将产生基于信息和网络技术的第三代现代网络远程教育。到目前为止,这种教育模式的优势是比较大的。那么我国网络远程教育的含金量主要取决于学校和专业,因此网络远程教育在我国具有一定的含金量。

  其次,国外网络远程教育的含金量如下

  由于网络教育本身是从国外引进的,然后国外更注重社会人的能力和他们的工作经历,所以国外对网络远程教育的认可度比较高,然后国外的网络远程教育也发展得比较完善和成熟,所以国外网络教育含金量相对较高。

  总体而言,网上远程教育的含金量相当可观。

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